注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

翔子 教育博客

关注教育 如切如磋

 
 
 

日志

 
 
关于我

中学美术特级教师,教育部“国培计划”专家库首批专家,安徽省首批“教坛新星”,享受市政府特殊津贴专家。国家级美术骨干教师。曾获全国首届中小学美术教学现场评选(长春)二等奖,全国第二届美术录像课评选二等奖。近期,在安徽淮北师大、广西艺术学院、吉林师大和淮南师院、河南焦作师专美术学院和内蒙古包头少年宫等进行十余项课题的讲学并受到欢迎。2016全国中小学教师继续教育网“学科名师谈教学”栏目课程主讲以及三节精品课视频.

网易考拉推荐

教育部全国中小学教师继续教育网"学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图)  

2016-09-09 15:19:29|  分类: 教育视点 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
       2016年教育部全国中小学教师继续教育网“学科名师谈教学”约我讲三个栏目的课程:我的成长经历;我的教研经历和我的三节教学精品课.课程专题为"教育是激情 是理想;教育是教师始终不渝追梦的过程"。并于2016年元月中旬在北京拍摄教学视频.教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
        “美”对人们引起的感情首先是“喜爱”。希腊人把“美”和“爱”的职责交给一位女神去掌管,罗马人叫她维纳斯。我们若把“美”和“爱”的职责交给教育,蒙以养正,从小给孩子“美”和“爱”的价值观。我就经历了这种充美”和“爱”的小学教育,它给了我一生幸福的情愫。
     现在想起来我的小学,仿佛是与世隔绝的那种“世外桃源”。当时国家经济困难,老百姓很穷,几乎每一个孩子都穿着打补丁的衣服,因营养不良而面黄肌瘦;但一到学校都快乐的像一群小鸟。学校最美好的声音,朗朗的读书声,优美的歌声和笑声,敲钢轨的钟声。再穷没有穷教育,学校的老师们年轻又体面,穿着制服,女教师文雅端庄,男教师热情有活力。学校体育室,器械齐全,各运动队生机勃勃。几十年来我一个心结,就是想传播这种美好的教育,这美丽的梦想从小就一直伴随着我的成长!
 教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
           
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
        我把我的成长成长经历分为三讲(如上图):  当教师是我从小的梦想;艺术开蒙 为学生终生发展奠基。小时候对我影响最大的是体育宫老师,体育专业极棒,单双杠上的体能展示迷倒过无数的男孩子;但想不到是,他踩着吱吱呀呀的风琴,熟练的弹奏动听的音乐;他成立童声合唱团,选我到合唱队参加东方红四声部合唱排练,这一次歌唱活动在我后来的艺术教育生涯里起到奠基作用。在当时,绘画上的兴趣逐步转移到音乐上,我自己买了一个木制的小口琴,不离口的吹,以致口琴的木格被口水泡得凸起来,离得上下嘴唇鲜血直流,但没过多久便能吹奏歌曲。周末,年级在空地上搞演出活动,我的口琴独奏会得到师生的热烈欢迎。学校有乐器队我吹笛子,一次宫老师给我一个曲谱紫竹调,要我在文艺汇演的舞台上独奏,我不负众望,获得成功。宫老师还选出一名漂亮的男生程淮做指挥,后来他成为中国著名的儿童早期教育专家。 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
         这张老照片摄于上一个世纪50年代初,是共和国初期最基层的政府组织——居委会的领导者们。后排左1是我的母亲黄淑华(扎长辫子),是当时站后村居委会主任。此时的她已有5个孩子,最大的上中学,最小的刚刚会走路。站后村近百户人家。调停邻里纠纷、夫妻矛盾;查户口,遣送游民、灾民;夜里防火防盗喊话,深更半夜才回到家中。母亲也带着我查夜,我手里提着铜锣,“镗”一声喊一句话:炉子压好,防止火灾;门窗关好,防止小偷。居委会管理两个饭店和一个代销店,母亲也在饭店兼职却吃家里送去的饭菜;她的收入很低,却做的那样有质地!
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
       一个人的成长,离不开自己幼年的家庭环境、学校环境和自己的心理环境。当教师需要无私奉献的精神,在考虑国家利益和学生利益超越个体时,我的思维方式和处事方式都摆的很对,这与我的家庭熏陶有关。我的父母对我有榜样的力量。要感谢全国中小学教师继续教育网给我这个机会在介绍自己成长的脉络时,提及养育我的家庭和我的父母。(左图一排左一是我,后面两个姐姐一个哥哥,旁边是弟弟。右图是我和哥哥与患胃癌的母亲唯一的合影)
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
         我的父亲一辈子爱读书,读书时旁若无人。只有阅读结束,才有滋有味介绍书中有益的故事。我们从小无论做人、做事,无不伴随着父亲有心无心讲的那些故事。(父亲去世前说:我留给你们的只有书。)

        父亲跟他的爷爷读过“私塾”进过“洋学堂”,后考入邮政学校,算是科班出身。一辈子从事邮政(电)局工作,几乎精通所有的业务。上世纪80年代初,父亲向省邮电总局递交关于“开展邮政储蓄业务”书面专项报告。父亲喜爱古诗词和毛泽东的诗词,无论在家中还是邮电大院子里,他激情的吟诵诗词和讲述诗词的背后故事,吸引左邻右舍大人和孩子。父亲还精通历史和地理。文革中父亲改为投递员,徒步给订户送报刊、信件。一次突遇大雨,父亲脱下雨衣包住邮包,尽管这样还是有很多信件受潮,然后全家人都在火炉旁烘烤淋湿的信件。父亲说报刊损失可以赔偿,唯独信件受损无法弥补,父亲的敬业也影响我的教学精神。(图为父亲抱着小孙女,也是我的女儿)教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客

 

教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客

        40多年过去了,同学们仍不能忘记文革前完整的小学情结,在每年的教师节看望健在的老师。记忆中,我的小学阶段,是新中国建国初期最优质的素质教育模式。66年文化大革命开始,中小学教育完全背离了教育规律,直到今天应试教育愈演愈烈的中小学办学行为,其素质教育含量与我小时候的小学相比,还是有相当大的距离。教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
 6. 1968年,中学老三届学生下放农村。我们进入中学,称“复课闹革命”。在中学我有幸遇到更为出色的一批教师。有趣的是几位教数学的老师在宿舍器乐小合奏,我在门口听着就走不动了。其中,数学老师、班主任聂锡麟老师对我影响极大(聂老师,上海人,上海师范大学历史系毕业生,曾担任上海业余广播合唱团指挥)聂老师会手风琴和小号,懂乐理、会作曲。高中阶段指导我们排演了“智取威虎山”全剧。乐队很多同学都模仿台上聂老师的指挥艺术。后来我当上教师,组建乐队、合唱队都用上了。
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
 淮南五中1972届高中<智取威虎山>剧组四十周年师生合影
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
    读到高中时,当教师仍是我美丽的梦。图为20157月与聂老师夫妇合影。有一首歌曲唱到“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。”
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
       南山说:我的中学老师告诉我,人不能单纯生活在现实生活中,还要生活在理想中。
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客

 教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
        我在中层干部的位子上用了十年的时间,为实现小学时“美”和“爱”的教育理想付出实践和科研探究。分管初中年级、编印校报和一中信息,设计艺术节和综合教育周课程,升旗教育、行政执勤等,每次升旗结束我拎着美术教具进入班级上美术课,乐此不疲的忙碌着;有时一天工作十几个小时。当我们尽心尽力为单位(学校)、为学生,不计酬劳,不顾得失,辛勤的工作时,也会感到这一切都是在为自己做的。这种思想和价值取向均来自小学教育和家庭教育。
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
 
   教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
       最切合学生利益的教育模式的实验,我们不做也许就没人这么做。这是我从小跟着母亲在她管辖村子深更半夜挨家挨户敲着锣,告诫百姓注意自身安全一样。学校不是校长一个人的学校,它是全体老师的学校,是千千万万老百姓的学校。教育是理想,是激情,教育是追梦的过程!教育改革的动力就是基于教育家整天掂量着国家的利益和学生的利益。少年强则国强!教育走偏了,其结果大家都可以预测到。这是大格局意识!国家级骨干教师培训,国家级课题实验是我教育成长的经历中最值得回忆的,因为毕竟有了一点实现梦想的感觉!
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
   
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
小时候放"电影"的经历重现,我发眀了新教具“透明造型版”在投影上用油滚上墨当场显现凸版画的造型原理。
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客

 教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
         黄学敏是电化教育杂志的主编,是省教育厅现代教育技术实验专项实验的专家,他发言时非常激动和兴奋。他说:从课题的分析来看,老师的精神、性格的优秀,心理的优秀,老师的实际的优秀和信息技术的应用同样十分重要,这正是课题的成功。章老师的课题的核心概念是“双创”关键词:现代教育技术的应用。“双创”很厉害!老师创造性地教学,学生创造性的的学习。即使成功的结题后,也要继续研究的外延。       
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客

教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客

 教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客

教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 
 教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
            2016年元月中旬,时下的北京滴水成冰,而全国中小学教师继续教育网的摄影棚里温暖如春。非常的感谢教育网龚静老师(研究员)有缘在教育部国培专家库里搜索到我的信息,还通过淮师附小美术老师姚静联系上我,争取我能做这个课程。同时还要感谢淮南文汇中学副校长欧阳佳佳以及学校信息组、美术组为我的中学美术录像课的摄制给于热情的支持和帮助。  
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
图为教育网研究员龚静老师在摄影棚指导我熟悉设备。
教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程(截图) - 翔子 - 翔子 教育博客
 龚静老师还拍摄了我在摄影棚讲课的情景
 教育部全国中小学教师继续教育网学科名师谈教学“录用章翔谈美术教学视频课程 - 翔子 - 翔子 教育博客
 

 

 
 
  评论这张
 
阅读(68)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017